Grade 6 Ontario FRENCH Social Studies Bundle

This FRENCH BUNDLE contains TWO independent FRENCH Social Studies workbooks and TWO related projects for Grade 6 students. Each workbook meets the Ontario Curriculum expectations for an ENTIRE Grade 6 Social Studies unit.

This bundle aligns with the NEW 2023 Ontario Social Studies Curriculum for Grade 6.

Both Grade 6 Social Studies units are included: "L’expérience canadienne hier et aujourd’hui" and "Le Canada dans la communauté mondiale"

Together, the workbooks total up to 128 pages of student worksheets! Each project has a 3-page Lesson Plan for teacher use (with expectations, learning goal/success criteria, possible accommodations, and assessment strategies). Both workbooks have a full answer key!

L’expérience canadienne hier et aujourd’hui - Table des matières :

1. Page de titre
2. Table des matières
3. Tableau S-V-A
4. L’expérience canadienne hier et aujourd’hui
5. Les communautés autochtones
6. Les communautés autochtones
7. Les communautés autochtones
8. Les territoires traditionnels
9. Les premiers colons européens
10. Les premiers colons européens
11. Les premiers colons européens
12. Questions sur les colons européens
13. Enquête sur l'image des colons européens
14. Enquête sur l'image des colons européens
15. Interactions lors des premiers contacts
16. Conséquences des premiers contacts
17. Interactions lors des premiers contacts
18. Le chemin de fer clandestin
19. Les premiers colons juifs
20. Les mennonites
21. Les mennonites
22. Le Chemin de fer Canadien Pacifique
23. Les cheminots chinois
24. Les cheminots chinois
25. Interactions entre les Chinois et les Premières nations
26. La ruée vers l'or du Klondike
27. Enquête sur l'image de la ruée vers l'or
28. Les immigrants d'Asie du Sud
29. Les immigrants scandinaves
30. L'industrialisation
31. Les guerres mondiales
32. Les impacts de l'antisémitisme
33. Les impacts de l'antisémitisme
34. Africville
35. Les pensionnats au Canada
36. Les pensionnats au Canada
37. Les nouveaux arrivants canadiens
38. Les immigrants des Caraïbes
39. La création du Nunavut
40. L'inclusion au Canada
41. L'inclusion au Canada - La Charte des droits et libertés
42. L'inclusivité au Canada - La Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones
43. L'inclusivité au Canada - Mémoire de l'Holocauste et lutte contre l'antisémitisme
44. Les interactions au Canada
45. Les interactions au Canada
46. Facteurs d'attraction et de répulsion
47. Raisons de la migration
48. Pourquoi choisir le Canada ?
49. Pourquoi choisir le Canada ?
50. Pourquoi choisir le Canada ?
51. Les caractéristiques de l'identité canadienne
52. Contributions notables au Canada
53. Contributions notables au Canada
54. Mon identité canadienne
55. Mon identité canadienne
56. Vocabulaire
57. Vocabulaire
58. Vocabulaire
59. Le quiz sur l'expérience canadienne
60. Le quiz sur l'expérience canadienne

61 - 65. Cartes de discussion sur l'expérience canadienne hier et aujourd’hui

Le Canada dans la communauté mondiale - Table des matières :

1. Page de titre
2. Table des matières
3. Tableau K-W-L
4. Qu'est-ce qu'une communauté mondiale ?
5. Qu'est-ce qu'une communauté mondiale ?
6. Types de problèmes mondiaux
7. Les citoyens responsables
8. Les citoyens responsables - Martin Luther King Jr.
9. Les citoyens responsables - Martin Luther King Jr.
10. Les citoyens responsables - Malala Yousafzai
11. Les citoyens responsables - Malala Yousafzai
12. Les citoyens responsables - Autumn Peltier
13. Les citoyens responsables - Autumn Peltier
14. Que sont les droits de la personne ?
15. La Charte canadienne des droits et libertés
16. La Charte canadienne des droits et libertés
17. Les violations historiques des droits de la personne
18. Les violations historiques des droits de la personne
19. Les violations des droits de la personne en cours
20. Recherche sur les violations des droits de  la personne
21. Cause et effet des violations des droits de  la personne
22. Qu'est-ce que l’ONU ?
23. Qu'est-ce que l’ONU ?
24. Chronologie des Nations Unies
25. Chronologie des Nations Unies
26. Les organisations non gouvernementale
27. Les organisations non gouvernementale
28. Devinez l'ONG
29. Collecte de fonds pour une ONG
30. L'UNICEF
31. Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant
32. L'économie mondiale
33. L'économie mondiale
34. L’ACEUM
35. L’ACEUM
36. Les partenaires commerciaux du Canada
37. Les partenaires commerciaux du Canada
38. Activité d'achats globaux
39. Le commerce équitable
40. Le commerce international et environnement
41. L’Organisation mondiale de la santé
42. Les problèmes de santé dans le monde
43. Les problèmes de santé dans le monde
44. Réponse du Canada aux problèmes de santé mondiaux
45. Réponse du Canada aux problèmes de santé mondiaux
46. Réponse du Canada aux problèmes de santé mondiaux
47. Les problèmes environnementaux
48. Réponse du Canada aux problèmes environnementaux
49. Réponse du Canada aux problèmes environnementaux
50. Aide internationale et secours en cas de catastrophe
51. Aide internationale et secours en cas de catastrophe
52. Agir dans la communauté mondiale
53. Agir dans la communauté mondiale
54. Vocabulaire
55. Vocabulaire
56. Vocabulaire
57. Quiz sur le Canada dans la communauté mondiale
58. Quiz sur le Canada dans la communauté mondiale

59 - 63. Cartes de discussion sur le Canada dans la communauté mondiale

Projet de communauté mondiale (sweat à capuche) :

• Un plan de cours de 3 pages (avec les attentes, les objectifs d'apprentissage et les critères de réussite, les aménagements possibles et les stratégies d'évaluation).
• Aperçu
• Organisateur graphique de notes de recherche (4 pages)
• Modèle de sweat à capuche - avant et arrière (en format 8,5 x 11)
• Questions de réflexion sur le design (2 pages)
• Rubrique

Projet d'identité canadienne (boîte de céréale) :

• Un plan de cours de 3 pages (avec les attentes, les objectifs d'apprentissage/critères de réussite, les aménagements possibles et les stratégies d'évaluation).
• Aperçu
• Organisateur graphique des notes de recherche (3 pages)
• Modèles d'ébauche (2 pages)
• Modèles de valeurs nutritives
• Questions de réflexion
• Rubrique

⭐ Available in English: Grade 6 Ontario Social Studies Bundle

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